Ti racconto un episodio che mi è rimasto in mente. Al karaoke ho sentito due uomini, due dilettanti, cantare insieme un brano con un’estensione femminile e una parte molto acuta. Da quello che ho ascoltato è nato il video che trovi qui sotto, e questo articolo.
Il primo: stonato, ma con gli acuti
Il primo era completamente stonato, eppure ha fatto una cosa sorprendente: ha raggiunto note molto alte con voce piena, un ottimo mix.
Il secondo: intonato, ma bloccato
Il secondo aveva un’intonazione decisamente migliore, ma sulle note alte si bloccava e non riusciva a raggiungerle. Il risultato è che finiva per stonare proprio a causa del limite di estensione.
Due voci, due percorsi
Due allievi così non dovrebbero seguire lo stesso programma di studi, perché partono da bisogni e tendenze vocali opposte:
- Il primo deve concentrarsi sull’intonazione, sfruttando la facilità naturale che ha nel registro acuto.
- Il secondo deve imparare la tecnica per raggiungere gli acuti senza sforzo e senza bloccarsi.
E dopo? I percorsi si riavvicinano
Solo dopo aver risolto le singole criticità e aver raggiunto un certo livello di maturazione vocale, i due percorsi si possono riequilibrare, per lavorare insieme su elementi comuni.
Perché un metodo uguale per tutti funziona poco
Un insegnamento standardizzato, identico per ogni allievo, difficilmente porta a risultati efficaci. Per un cantante è fondamentale lavorare sulle proprie specificità e affidarsi a un insegnante che sappia ascoltare e prendersi cura delle esigenze della sua voce.
Tu da quale parte stai?
Nel mio metodo la prima cosa è proprio questa: capire in quale situazione si trova la tua voce. C’è chi si blocca sugli acuti, chi tende a spingere, chi ha una voce leggera, chi fa fatica con l’intonazione. Il test gratuito sul sito ti aiuta a capire da quale partire. Se preferisci vedere il racconto completo, ecco il video: Due dilettanti al Karaoke… #vocalcoach
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